高中高三作文
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高中高三作文 篇1
伴着中考结束的号角，我，一个终于摆脱了初中这个笼子的小鸟飞翔在假期的天空中。初中是梦的地方，在那里有太多的笑语，太多的歌声，太多的回忆。
暑假，我沉浸在梦中，在梦里我看到了高中，看到了不一样的同学，不一样的老师，不一样的节奏，不一样的快乐。看到了一只鸟飞翔在不一样的天空。
带着一假期的梦，我跨进了这个让我遥望了一假期的高中。时光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的经历了无数日子。只觉得节奏快的变态，来不及回味，来不及思索，来不及愉悦。日子流失的那样不明不白，只撇下我一个人面对黑板发呆。而与我对视的正是那右上角的倒计时牌。我像一只憧憬着自由的小鸟却在无尽的黑暗中挣扎，找不到出路，于是我明白了，我只不过是换了一个叫“高中”的鸟笼。
高二，是时候在这机械的生活中加点润滑油了。于是我又开始梦。在干涩得发响的日子里，我开始祈祷。就这样，我天真地梦想，自己不会被时光的洪流淹没，然后定定的看大江东去，痴痴地伫立桥头，身前是远望，身后是回首。然后大声的咆哮，“时间，我主宰了你。”
然而一张张的卷纸，一道道的习题，一下下打碎了我的梦，就像是清晨闹钟一遍遍的响声，老妈一声声的唠叨。
看着那熟悉的讲台，看着那熟悉的老师，看着那熟悉的老师在讲台上迈着熟悉的步伐。一切都在循环，仿佛时间在这里停滞，不停地循环，循环。然而这依旧是一个梦。
黑板右上角递减的数字，再一次将我的梦击碎。于是我开始恐慌。我不知道，我梦了多久，只知道是该梦醒的时候了。“高中”这个笼子中，我不能做梦。于是我回到了课堂，看到了那熟悉的身影依旧在讲台上，挥舞着粉笔，而我听到了不一样的东西，那叫做前途。恍惚间，时间不再停滞，不再循环。于是我明白了，这一刻的情景不会在下一刻重现，逝去的一切也永远不会再回来。
渐渐地，我开始学会听讲，开始习惯节奏，开始懂得高中是梦碎的地方。
“高二炼狱，高三地狱”这流传了多久的经典话语，仍在耳边回响。
梦，在我脑海中飘荡着高中最后的梦——大学梦。也许在高中，别的梦可以碎，唯有它不能碎；别的梦可以丢，唯有它不能丢；别的梦可以醒，唯有它只能圆。
地狱，也许是最接近天堂的地方。在高三无尽的黑暗中，大风大浪呼啸着，哀鸣悲叹回响着，失望与绝望犹豫着，继续与放弃徘徊着。痛苦，挣扎，只为闯出一条路，一条通往天堂的路。一步，两步，三步……向前；一次，两次，三次……挥汗；一回，两回，三回……落泪；一夜，两夜，三夜……梦碎。
高中埋葬了太多的梦。
狂风骤起，卷起满眼梦的碎片，旋转，飘舞，凝聚，最后化作梦幻的水晶在阳光下闪光。看，那是高中最后的梦。
于是我豁然明了，所有的梦碎只为这一个梦遂，所有的苦累只为一次腾飞，所有的割舍只为这一回青春无悔。
也许天堂是圆梦的地方，但有时梦碎的地方也叫天堂。
高中高三作文 篇2
岁月如梭，时间飞快，正如朱自清所写的匆匆一样，人生就是这样，短短暂暂的，可是在这么短暂的生活中让我明白了许许多多，初一的时候，懵懂的我什么也不懂，初二的时候觉得一切都是那么的美好，好象童话故事中所说的一样，美不胜收，幸福的影子天天在脑海中荡漾，可是初三并不是想象中的那么完美，好象一面已经破碎了的镜子一样，拼凑也不回在完美了~一切都只能够回忆了！
我的好朋友依然是那样的好，我有时候觉得自己真的好自私，好拔尖。知道我的同学休学！
在他和我们生活的日子中，我对他也许就是无数的不满不满，因为学得的原因，也许是我自己太较劲了，失去了做人的道理，竟成的发生冲突，话语中常常会有讽刺的意思，呵呵~现在想起来真的好傻，不明白当初是为什么，也许人就是这样只有跌到了才懂得怎么样走路，现在真的有点想念他。那天晚上妈妈接我回家，他说：“你的那个同学给你打电话了，可是你没在，他找你，他说医生看得很严的，有时候都没有机会出来！
”不知道为什么，心中有些酸酸的，真的有点说不出的滋味，我不明白！
现在想起来……周五法作文本，茫然间看到他的名字，心里振了以下，“怎么了，是不是看到他的名字”月说着，“你也是吧”扉也看出来了，他问我，可是我说，“没什么”其实心中有一点点隐约的痛，没在意~我觉得自己不知道怎么了，到底是怎么了，为什么要失去了才能明白呢，什么是幸福，缺少了要怎么去拼凑~我和别的同学之间都很好，他走了以后，每个人也许看起来没什么，也许心里都像我一样把，不明白，和同学开开心心的难道不好吗？我们天天有那么多的欢笑，我越来越喜欢上学，因为那样我可以不空虚，我又朋友和我说笑，和我一起成长，让我的世界不再空虚，他们给予我帮助，我们什么风风雨雨都一起度过了，为什么在这个即将要离别的日子……就早早的退出了我们的天堂，多少个日子我们都在一起，多少的欢笑都在我们的天堂。我真的好舍不得，好舍不得阿。这个集体让我有了太多的温暖，有了它多的爱，我不离开他，可是时间不会让我们永远在一起的，所以我真的好希望现在在一起的朋友，可是珍惜每一分钟，甚至每一秒，我们是一个完整的集体，让别人羡慕不可抵达的天堂，这个天堂里只有我们，我们永远都是一家人，在这个大的家庭里，有老师，有同学，真的是好开心！
日子不多了，我真的希望我可以尽早拼凑出这完美的天堂，我希望我们的家庭里的每一个人都快快乐乐的，我能有一个这样的家庭我好幸福，有一个好老师，即使他好凶，好厉害，好恐怖，不过我知道他是真的为我们好。我有一群爱我和我爱的同学们，我们都一样彼此爱护，我真的好喜欢我们的集体。所以我不要在做面具人，什么样就什么样，把最好的一面都留给这大家庭，我要把最最完美的一面最有友善最真诚的一切都给你们，我希望那给你们都能快快乐乐的~~永远爱你们的TT。
高中高三作文 篇3
高中生活其实是无比精彩和充实的，她犹如一桌丰盛的“满汉全席”，让我们一下子接受了山珍海味的刺激，尽享了其中的酸甜苦辣，领悟了人生价值的精髓……
酸
酸，我想谁对这个字眼都特别敏感，它那刺激的味道随时可以引爆我们的味蕾。对高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味着我们和父母的距离就更远了，一个月才能见一次面。也没有任何联系，像是与世隔绝般，真是欲话泪先流啊！
甜
浓浓馥郁香，无时无刻不透露那一种小幸福般的甜蜜，好像是香茗那种苦尽甘来的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，处在这个阶段，整天胡思乱想着，对任何一场情感都十分强烈但又不稳定，期待着一次像分邂逅，停留于不切实际中，但却朦胧的憧憬，在心底许下那卑微而又甜蜜的承诺。
苦
“手里捧着窝窝头，菜里没有一滴油”忽然一种改革风就把我们吹回到了时代，无比艰苦的生活“三点一线”的过着，晚上做梦都是好吃的，不仅这样，回家以后看见丰富的饭菜都特别反胃，这是不是学校食堂“选择”的结果啊！万恶的食堂，挨千刀的学校。在这种种的背后，究竟是道德的沦丧，还是人性的毁灭，竟让我们受如此的折磨！其实这些还都算不了什么，更多的是来自精神上的苦涩，不！应该是煎熬，在这激流勇进的学习氛围中，我不仅感到莫名的压力，而且学习激情也在逐渐退化，面对知识的重陶，还是有点一窍不通，也许吧。这可能就是一种历练！习惯就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母亲那鄙夷的眼光，是老师循循善诱而又严词呵责的教诲，每每这里我心里总是火辣辣的，有点想放弃的念头，但又有一种无形的力量驱使着我，让我站起来，凝视着目光，迈开双腿像离弦之箭奋发地向理想冲去。或许，这一切还都是最好的，我还有健全的灵魂，能思考的大脑，我还没有失败，更没有抵达终点，还只是在人生的起跑线，正迎接着一个美好的未来……
高中生活——说长不长说短也不短，它也正如一瓶特殊而又丰富的调味剂，使我们生活的“菜肴”具有了更多独特的味道，在这基础之上，去加以更加深遂的技艺，我想高中生活会经营得更好。
高中高三作文 篇4
在农村生活中，人们一提到这个词，就会想到：鸟儿在蓝天上自由飞翔，人在蓝天下与动物相处，这是一种幸福美好的景象。大家都会羡慕，谁说不是呢？
当然我也不例外！我爷爷住在人人羡慕的乡下。每个星期天，我都感到兴奋，想想想爷爷一家人会做什么。但是我经常期待，但是我的父母没有时间把我一个人留在家里。对此我满腹委屈，但也没办法。经过多次出轨撒娇。最后，我爸妈周日休息了一下，带我去爷爷家。
我太激动太紧张了，简直无法用语言来形容！
来爷爷家第一件事就是睡觉。有人问为什么要在这么好的时间睡觉。我有一个奇怪的特点：先在新的地方睡觉。现在我想：让我的身体适应这里的空气。不知道为什么会有这个特点。谁在乎？先睡吧。
就这样，我睡了一整天。第二天起床，才知道自己是最后一个起床的人。乡下人怎么起这么早？我洗完了，准备去帮爷爷，但是爷爷心疼，不让我干活，说：“去玩吧，别在这里捣乱。”我只能和我的狗出去玩。我长得不像这样，但心里想的不是这个：太好了！终于可以光明正大的出去玩了！（哈哈）我暗自自得其乐，牵着狗出去了。
我们来到树林里，看到一个湖，那里有一个人正在用木棍敲打他的衣服。一开始没反应过来。我想了半个世纪才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！当我的头随着我的眼睛转动时，我首先看到的是一只白色的鹅在湖上拍打着翅膀。我明白了，是向洗衣服的人学习。这个人用木棍敲打湖面。白鹅很好奇，就跟着那个人，用翅膀拍打着水面。看到我来了，就冲我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那个洗衣服的人也笑了。我以为：农村的白鹅不避人，反而向他们学习，说明农村人和动物相处愉快！
当我们到家时，是吃晚饭的时候了。可以看出这一天过得有多快。吃饭的时候，爷爷拿着餐桌出去院子里吃，奶奶做的菜把我的灵魂勾了出来。我直勾勾地盯着，流着口水品尝奶奶做的菜，嘴里偶尔会发出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗乐了。我们在吃饭。突然，一些鸟在我上方的天空中飞翔。我抬头盯着鸟儿。我很惊讶。但是爷爷不喜欢我，只是在菜里放了几块肉和蔬菜放在地上，却看到几只小鸟立刻飞了下来，心平气和的开始缩小范围（就是吃）。
“哇！爷爷，你太棒了！这鸟不怕你？”我连奶奶做的好吃的都顾不上，就惊喜的看着悠闲的爷爷，不怕人家的鸟。"鸟和人一样，都是有生命、有感情、有意图的动物。"爷爷开心地对我说。自从学完《老人与海鸥》，终于可以亲眼看到一幅人鸟相顾的画面了。可惜那天没带相机。
高中高三作文 篇5
“嗨—”呀，是谁在说话，我在睡梦中突然听到了这个声音。我急忙跳下床，寻找说话的人。我东瞧瞧西望望，就是找不到说话的人，只听见一个微弱的声音。我竖起耳朵仔细倾听，发现原来是我房间那张黑乎乎的书桌在自言自语。“嗨，我好怀念以前的我呀！
”书桌又开始说话了。以前的你？不就是现在的你？我挺纳闷，又继续听。“现在的我，黑乎乎，小主人好久好久没给我洗脸了。提起我的脸，唉，不仅黑，还常常被小主人破坏。时不时把我当成纸，在我脸上写字、画画，画完了也不擦掉。这个我也不计较，更过分的是，动不动就拿坚硬的笔尖在我脸上划线，钻洞。小主人还在我的肚子塞满了空瓶子、旧报纸、垃圾纸巾……，把我当成垃圾筒啦！
更惨的是，昨天晚上，小人不知为什么大发脾气，用脚踢我，把我推倒在地，我现在胳膊还在疼……我还是离开这儿吧。”说到这里，书桌哇的一声哭了出来。听到这里，我感到十分羞愧我内疚，心里有一种说不出的滋味。我走到书桌面前低着头，说：“对不起，都是我不好，不该这样对你，我一定会把你变成新的一样，以后我会加倍地爱护你，再也不伤害你了，请你一定要相信我，不要离开我，好吗？”“真的吗？”桌子抬起头，擦干眼泪，高兴地笑了。第一次钓鱼浙江XXX第二实验小学城北校区4XX班吴XX邮编：314XX今天是天气晴朗，我和爸爸来到了外婆家。外婆家门前有一条“无名小河”。这条小河四通八达，河里有许多小鱼在玩耍，嬉戏。我缠着爸爸要去小河边钓鱼。爸爸装好鱼杆和鱼钓，调好浮标，在鱼钩上装上事先挖好的红蚯蚓，一式两份。一切准备就绪，我和爸爸来小河边，我学着爸爸的样子了，左手拿着鱼杆，右手把带鱼饵的鱼钩往前一抛，只看见浮标在水面上。我静静地坐在河岸上，耐心地等待着鱼儿上钩，我心里暗暗下决心要与爸爸比高低。过了不一会儿，爸爸那边就有动静了，只见他敏捷地收着线，离岸边很近了，他迅速往上一拉，一条鲫鱼被钓了上来，我兴奋地把鱼放进了水桶里。我想象着自己钓上鱼来的情景，顿时精神倍增。我依然耐心地等待着，可我这边还是没有一丝动静。眼看着爸爸已经钓到好几条鱼了。我渐渐失去了耐心，我拉起鱼杆一看，鱼饵还好好地在鱼钩上。爸爸对我说：“做事要有耐心，想想小猫钓鱼的故事吧！
”就在这时，浮标动了，我激动地猛地拉起鱼杆，鱼儿真的上钩了，可就在鱼儿被拉出水面的那一刻，也许是鱼儿意识到了危险，它逃脱了。我在心里鼓励自己，下一回我一定要成功。这次，我重新装好了红蚯蚓。把线抛得远远地，双手紧紧握住鱼杆，眼睛一眨不眨地盯着水面上的浮标，等待着鱼儿上钩。我感觉浮标在动，心想一定有大鱼上钩，心里充满了喜悦。这次我小心而敏捷地收线，但线一点儿也拉不动，是一条巨大的鱼？我不禁高兴起来。我大声叫爸爸过来帮忙。爸爸费了好大劲儿拉上来的竟是一张破鱼网。今天，我虽然没钓到鱼，但这次经历使我懂得了：生活中，做任何事情都不是一帆风顺的，要有克服困难的信心；你的付出也不一定都会有所回报，重要的是享受付出的过程，只要是有意义的事，一定要坚持到底，不要放弃。
高中高三作文 篇6
踏入高三的我
时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了，踏入了高二。过去的记忆已成了回忆，细细想来，一路上留下了很多难以忘却的足迹。
疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床，做的第一件事不是洗漱而是打开电视，一直看到太阳当头照，甚至不愿吃饭，爸爸因此骂了我很多次，但总是奈何不了我，中午会停两个小时，因为温度高，怕烧坏了电线。然而下午接着看，直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后，轻手轻脚地摸黑去客房，怕灯光照醒爸爸，总看到凌晨。如果暑假有六十天，那么三分之一的时间是用电视剧打发的，或许你不信，但我想说：谁的青春不疯狂？
迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻，我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视，搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子，洒下一颗颗豆大的汗珠，为了来年的丰收而努力着，以此为目标而生活着。看着他们，眼前总会有迷雾一般的朦胧感，我的目标呢？是高考吗？我在时光隧道里催着时间快快跑，是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗？在青春的十字路口上徘徊。
也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩，或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name？”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后，我认真地听每一堂英语课，老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中，做好笔记。上课预习，下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体，都会在心中背诵，就算听到了上课铃，也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中，在课后你会发现我一动不动地盯着课桌，那不是发呆，而是在复习。我默默地在学，虽然我在英语上取得了那么一点成绩，但好像越走越糊涂，都忘记了初衷。
疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆，让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。
踏入高二，我虽没有特别明确的目标，但我会走一步，反省一步，突破一步，走向下一步，在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子，土壤做回忆，天空做未来，在忙碌中找到曾经努力的初衷，回答老师及家长的期许。
踏入高二的门槛，过去是过去，但现在却是未来。