四年级学生读后感
请欣赏四年级学生读后感（精选7篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。
四年级学生读后感 篇1
今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀！
想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足哭；心情不好打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也一两个罢了。
父母越是疼我们更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。
四年级学生读后感 篇2
上个星期三的下午，是令我难忘的一个下午，因为陈老师花了两节课的时间，给我们看了一段视频，名叫《我和世界不一样》这段视屏的主人公，力克·胡哲是一个名副其实的“海豚人”。
一打开视频我们都都目瞪口呆、惊讶无比，原来力克没手没脚，只有一个“小鸡腿”。
力克也经常抱怨为什么父母把他生的没手没脚。因此，同学们都奚落他、嘲讽他，他也开始自暴自弃，别人吸烟，他也吸烟，别人喝酒，他也喝酒。后来，他想明白了：不能用短暂的事情来弥补自己，更不要活在别人的世界里，因为这样只会让你离梦想越来越远。力克在想明白之后，一只永不放弃、坚持学习着，后来，他果然学会了许多本领，有游泳、演讲、足球……不仅学会了这些，还学会了打鼓、画画、写字……最后变成了名人。
看过后，我知道了：永不放弃，追求目标，不断尝试，相信自己。正所谓：风雨过后见彩虹！
有志者事竟成！
四年级学生读后感 篇3
因为我喜欢动物，所以我读了《森林报》，后来觉得不过瘾，就读了格日勒其木格。黑鹤的《北方森林的动物故事》。这两本书主要讲了人与动物共处的故事。
当我刚读上册书时，我很惊讶，竟然生活在森林里，还能与一些动物亲人般共处。当我看到“孩子，你没有看到城市里的人太累，城市中的人心上都是皱纹啊”时，我深深地感受到芭拉杰依这位驯鹿鄂温克中最后的领鹿人，发自内心的感慨，是啊，城市里的人太累了，每天不光皱着眉头，还瞻前顾后，一会儿干那个事，一会儿干这件事。
当我读到“受重伤的驯鹿预感到自己的生命之火即将燃尽时，离开鹿群远离温暖的营地，独自走向森林的深处谁也找不到的地方。”时，我的想法发生了改变，以前我认为驯鹿只是一种普通的动物，但现在我觉得驯鹿是一种有灵性的动物，一旦预感觉得自己要去世，会离开鹿群，他们可能是因为不想让自己的孩子，家人伤心、难过；也有可能是因为怕传染别人，也可能……
当我读到“琴母且全身僵硬地挺立在那里，这接着到来的也许是让它粉身碎骨的撕咬，”时，我觉得狗都能这样克服恐惧，鼓起勇气面对困难，为什么有些人一遇到难事就退缩呢？为什么不努力克服呢？为什么就不能试着做呢？
读完上下册后，我很想去蒙古和北方森林去看看，这两本书
让我懂得了人和动物可以亲人般接触，只要你好好对它们，它们也会好好对待你。
四年级学生读后感 篇4
今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷，特别是那个结尾。终究，莎拉还是一位公主，中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福，有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉，在寄宿学校里的公主，有专门的房间和独有的各种各样的.衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化，克鲁上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成为美好的回忆，现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。
逆境来到了，对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪，莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉坚强地成长着，用她的勇气和坚定的信心，战胜了一次次的困难，上天对每个人都是公平的，生活终究有光明，终究有希望，上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主，这将是莎拉体会人生中第一个转机。莎拉又回到了原来的生活，因为经过磨砺之后，这个公主长大了，因为阳光总在风雨后秀兰·郑说：“公主的美丽与高贵并非天生，在逆境中成长的莎拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主。”
其实我们每个女孩都是公主，心中都有梦想，朝着梦想去努力实现吧!成长的路上会有巨大的困难，巨大的挑战，因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它!
四年级学生读后感 篇5
我读了叶圣陶的《稻草人》主要讲了稻草人没有手指，手里却拿着一把破扇子，头戴着一顶荷叶帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走飞来的小雀，他不吃饭，不睡觉，歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里。
稻草人想帮助他的主人、渔妇和她的孩子、鲫鱼，他有一颗善良的心，但是他柔弱无能，不能照自己的心愿做，誰也帮助不了。我读后明白了，我也应该想像稻草人一样，有一颗善良的心，但不能像稻草人那样柔弱无能，我要学好本领，学好知识，要做一个强大有力的人。
我也喜观这本书中的《一粒种子》这一篇，主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子，他们想让种子发芽开花，国王是为了显得尊贵，有权力；富翁是为了显阔气、优越；商人是为了发财，士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花，他们把它扔了，最后落在农夫的麦田里，农夫脸上透出和平的微笑，农夫种这粒种子，不为什么，不图什么，所以种子发了芽，开让了希奇的花，农夫和乡村人沾满香气。
读后我明白了一个道理：做一件事不能只贪图个人的利益，你越想得到的东西越得不到，只有不贪图利益才能顺其自然，按事物发展的规律才能得到想要的结果。
四年级学生读后感 篇6
《伊索寓言》是我最喜欢的书之一，这本书里有许多的小故事，而每一个故事都告诉了我们一个人生道理。这些故事里有的人为了更大的利益，结果连原来的小利也失去了；有的人十分自大，击败了比自己强大的人，却被比自己弱小的人击败……而最让我印象深刻的还是《小牛和公牛》的故事。
这个故事讲了一个农夫养了一头公牛和一头小牛，公牛每天忙忙碌碌要帮农夫做很多农活，而小牛每天悠闲自在，什么也不用干，而正当小牛对自己惬意的生活沾沾自喜时，农夫却要把小牛杀了。小牛这时才幡然醒悟，痛哭不已。
看完这个故事我不禁联想到发生在自己身上的一件事，有一次考试前夕，我一直在玩我新买回来的变形金刚，把考试的事抛到了九霄云外，脑子里除了变形金刚还是变形金刚，玩得不亦乐乎，别提多开心，哪还想的到要去复习，可想而知，第二天考试的时候，我的脑子一片空白，心里像十五个提桶打水——七上八下”完了，这次肯定考不好“果然不出我所料，考得一团糟。我拿着卷子，拖着沉重的脚步回到了家，我的_又要遭殃了。果然，我一踏进家门，妈妈不但把我臭骂了一顿，还狠狠的对着我的小_踹了几下，那场景真是”惨不忍睹“啊！我心里暗暗叫苦：谁让我考试前只顾着玩，没能好好复习一下呢？
所以，像小牛那样游手好闲并不是什么好事，往往有灾难在等着他。而我也不能贪图一时的玩乐，而荒废了学业，考得不好我的_还会遭殃！
四年级学生读后感 篇7
读了《我要做好孩子》后，我觉得现在孩子不就这样吗？非常想做让家长、老师……甚至全中国都为之骄傲的人，可却因为自己本身的能力，认识，想法等，最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说，一次出了问题，就好像全世界都崩溃了，家长都为了你感到了失望，老师为了你担忧……其实我们还是原来的我们。
主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩，她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼，她跟我们一样，想讨妈妈的欢心，却一次次的失败。她有时候被别人冤忹，但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子，有时是个顽皮的孩子……从这本书里，我也懂得了这样一个道理：成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟，他是个货真价实的小黑心眼，他的眼里只有钱和捉弄别人，可不是什么好人，但他学习成绩好，仅此而以。所以，我要努力做一个真正的好孩子，不光要学习成绩好，还要做到品德好。
我喜欢这本书，它给我很大的启迪。