描写蚂蚁的作文

2026-08-02作文

请欣赏描写蚂蚁的作文(精选6篇),由短范文整理,希望能够帮助到大家。

描写蚂蚁的作文 篇1

提起蚂蚁,大家都非常熟悉。有的人喜爱,有的人讨厌。我就喜欢它。我喜欢它的精神。 有一次,我看到一群蚂蚁在搬一根骨头。我心里想:一些小蚂蚁怎么可能搬的动比自己大几万倍的东西呢?我蹲下来看。先开始有9只小蚂蚁在古头边,好像在想对策,然后走了。我以为它们放弃了。可它们过了一会儿有回来了,后面还跟了一大群蚂蚁。我有点好奇了。我没有走,继续看。 只见那群蚂蚁都站在骨头旁边,突然骨头动了,只见它们一步步的,把骨头台动了。走了一会儿,到楼梯了。我本已为它们没有办法,只见它们把骨头一推掉下去了。 这下我才明白:虽然它们没狮子威武,没有大象健壮。但它们有团结一心的.精神。有了这种精神,还有什么不能解决的呢?

描写蚂蚁的作文 篇2

在我快乐的童年里,有许多的小发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到很兴奋,毕竟是我自己的发现嘛!而今天,我又有点我的新发现哦!

在做作业的时候,我发现一只小蚂蚁爬到了我的书包上,不知为什么,我的目光全落在了这只不起眼的小蚂蚁上,我把它引到灯下,逗起它来。我用笔尖轻轻地触碰它的身体,弄得它不知该往哪儿爬。我一边逗它又一边观察起它来,小蚂蚁的身体共分为三段,身体两旁各有三只细细的脚,身子还没有一粒米大。一不小心,小蚂蚁从高达80厘米的书桌上丢了下去,我以为它会死了,便俯下身去替它“收尸”,可没想到它竟然毫发无伤。我感到匪夷所思,又将它引到白纸上,拿起来仔细观察。可我左思右想,怎么也想不出个所以然来。我一气之下,又把小蚂蚁从很高的地方往下扔。然而,它还没死。我渐渐回想起小蚂蚁两次掉下的过程,夷,终于有了一点眉目:在刚刚下落的过程中,都不是直线下落似乎下落的速度也没有那么快。可是仅有这一点依据,还不足以说明小蚂蚁具有“不死之身”。这次,我将小蚂蚁放在自己掌心上,只见这只小蚂蚁缓慢地从高处往低处落下。经过我的实验和思考,我才恍然大悟,我认为:其实小蚂蚁并没有什么不死之身,而是因为它太轻了。加上第二次实验的`结论,它并不是直线下落,从而延长了在空气中飘落的时间,使小蚂蚁在空气的拱托下缓缓而落,让小蚂蚁有了“不死之身”。

为了证实我的想法,我上网查找了一系列关于蚂蚁的资料。果然,小蚂蚁的“不死之身”就是由于小蚂蚁重量轻,在空气的帮助下使它飘落缓慢。有了理论和我自己的亲身实验,我对我自己的答案深信不疑。我将它告诉了妈妈,妈妈一个劲儿夸我善于观察,善于思考。

通过小蚂蚁的“不死之身”这个小发现我又有了一个更大的发现呢!原来发现并不困难,难的是有一颗善于观察,勇于探索的心。只要有善于观察,勇于探索的心,就可能产生一个惊天动地的大发现。

描写蚂蚁的作文 篇3

在我们身边,有许多人值得我们感谢:在遇到困难时同学帮助了我们,母亲在我们生病时照顾了我们,老师在我们迷茫时为我们指明方向……但我要感谢的却是那只小小的蚂蚁。因为它教会了我不畏艰难、团结合作的.精神。

在一个周末的下午,我十分无聊,便坐在长椅上发呆。这时,我发现一队蚂蚁向着它们的目的地——一大块面包进发。这队蚂蚁爬着爬着,遇到了一块大石头。我心想:哈哈,这下你过不去了吧。可谁知,它们只是稍做停留,就准备出发了。你看,它们触角对触角,一定是在商议怎么跃过这座“石头山”吧。经过商议,它们已经讨论出了办法。随着“蚂蚁队长”的一声令下,蚂蚁们不畏艰险,全都努力的往上爬。经过它们的“努力奋斗”它们终于爬上了顶峰。可前面对它们来说是一片悬崖,怎么办呢?没想到的是,它们想都没想,直接往下跳。最后它们安全的落在了地上。我这才暗暗的松了一口气。经过重重考验,它们来到了面包前。可面包这么大,怎么抬呢?可似乎我的担心是不必要的。它们齐心协力,先是迅速分散在面包两侧,然后试图将面包抬起,觉得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。

连蚂蚁都不畏艰险、团结合作,我们更应该学习这种精神啊!

描写蚂蚁的作文 篇4

今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。

蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头上都有一对“大夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外,还有一对触角,它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角算是打招呼。

有一次,我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死,再把它们切成一块一块的,然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来,它发现了这五只蚂蚱,就在蚂蚱的旁边走老走去,好象在想办法。突然,它停住脚步,好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去,对其它的`蚂蚁说:“伙伴们,我发现家门口有蚂蚱肉,大家快行动吧!”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了,它们来到蚂蚱旁边,大蚂蚁一声令下,蚂蚁们有的抬,有的拉,它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久,洞口静悄悄的,一只蚂蚁都没有。我想:蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

你们看,蚂蚁多么团结啊!

描写蚂蚁的作文 篇5

今天,我给了蚂蚁许多食物,有面包。糖米粒等等,来看看我是怎么给蚂蚁吧!

我先拿了一块较小的面包放在有洞的'洞口,终于,我在柱子下发现了三个蚂蚁洞,由于天气潮湿,有雨水,蚂蚁们躲到了柱子里。我搬了一小块面包,放在第一个蚂蚁洞里,我便走开了。没过多久,一只蚂蚁用它的两个大钳子,牢牢地,毫不费力地把食物像举重给举了起来,一步一步爬进了洞里。第二个蚂蚁洞里的蚂蚁,两只便把第一块的两倍搬了起来。我搬呀搬呀,放呀放,蚂蚁们全部搬走了。

我又去拿了6粒米,每个洞放了两粒米。我去拿糖回来后,蚂蚁们像位魔术师,把米给变走了。糖也是这样被变走的。

蚂蚁的力气很大,两个大钳子里一共有一亿多个小型发动机,能举起比自己重一百倍的比自己大十倍的东西!蚂蚁这么强壮,三只蚂蚁难道不会搬起一个磁铁。

通过这次观察,我懂了一个道理。人心齐,泰山移。

描写蚂蚁的作文 篇6

今天,天气灰蒙蒙的,准是太阳公公忘了调闹钟,睡过头了。

我闲得无聊,就端了把椅子,拿了一个奶油面包,坐在院子里边吃东西,边看风景。突然,我的脚边多了一群蚂蚁。我一看,噢,原来它们是在搬我撒在地上的面包屑啊!

开始,它们还不敢靠近我。领头的蚂蚁体态魁梧,像一个英勇的骑士,挡在了其它蚂蚁的前面,好像在说:“这说不一定是一个陷阱,我们要小心谨慎一点。”然后,那只领头的蚂蚁爬到了我的脚边,就大声对其它同伴说:“过来吧,她不会伤害我们的。”虽然有很多蚂蚁还在窃窃私语,但还是都过来帮忙了。

我看见这些蚂蚁都在搬,没有吃。我突然想到了,爸爸给我买的《中国少年百科全书》里介绍的蚂蚁,说它们是非常团结友爱的动物。我想到了一个办法,来检验一下蚂蚁是不是像书中说的那样。

我跑进屋里,拿了一点面包屑,然后走到了落单的,最娇小的.蚂蚁身边。它好像是个侦察员,四处搜寻着,看哪里有食物。我把面包屑放在它面前,对它说:“吃吧!吃吧!很好吃的面包噢!”可是它却没有吃,而是径直走到面包屑旁边,想要搬起,可它力气太小,搬不动。于是它就去搬救兵。

当我看到它们一队队有秩序地搬着面包屑时,我震惊了。它们一些力气大的,一起齐心协力地搬一大块面包屑。力气小的蚂蚁,自己搬一块小的面包屑。而其他的蚂蚁,有的在前面带路,有的在旁边加油鼓劲,还有的在旁边搀扶着。而那位侦察员,跑到我的脚边,高昂着头,仿佛在说:“你错了。”

小蚂蚁用行动证明了,它们是团结的。