绿山墙的安妮读后感300字
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绿山墙的安妮读后感300字 篇1
原本,我很讨厌读这本书,觉得它的内容枯燥无味,但后也渐渐融入其中,与本书中的主人公——安妮同喜同忧。
安妮是一位长着一头红色头发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的`。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩,在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就没父没母,在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用想安妮那样干活,过着衣来伸手饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!
我们要向安妮学习独立的精神。
绿山墙的安妮读后感300字 篇2
读了《绿山墙的安妮》这本书,我感触很多。她和马修,玛瑞拉的故事让人热泪盈眶。
故事的情节是这样的:一天,马修和玛瑞拉领养了一个孤儿,叫安妮·雪莉,她的想象力特别丰富,渐渐的马修和玛瑞拉被她吸引了,这种吸引力叫爱。后来,马修死了,玛瑞拉眼睛不好,安妮放弃了她理想的大学,决定在埃文利教书,陪伴着玛瑞拉。
读了这本书,我最欣赏的人物就是这个故事的中心安妮。这是一个长着一头红发,满脸雀斑的女孩,虽然外表不好看可是心灵很美的人。我欣赏她乐观,大方的性格;我欣赏她善良,乐于助人的品质。她以她的善良获得了友情和亲情。在最紧急的关头选择牺牲自己的理想,陪伴在玛瑞拉的身边。
读了这本书,我最喜欢的一篇就是《死神降临》。那是马修死的那天,这体现出了安妮和玛瑞拉对马修深深的爱。玛瑞拉眼睛也哭干了,安妮在东山墙的小房间里失声痛哭。我感受到了失去亲情是有多么痛苦。
珍惜亲情,珍惜身边的每一个人。
绿山墙的安妮读后感300字 篇3
《绿山墙的安妮》中的玛瑞拉俨然是安妮的严母,她用书中的话来形容就是——“板着面孔”“严肃死板”等,她教育安妮非常严厉,但内心却时时刻刻灌满了对安妮真挚的爱和浓浓的关心。她坚持以严厉地态度教育安妮。当安妮办了傻事时,玛瑞拉“忍不住想笑”“忍不住内心的感情”但表面上依旧板着脸教育安妮。玛瑞拉是一个善良的人,可是她非常严肃,总把微笑和慈爱埋在心底,但这并不影响安妮长大成人之后对她浓厚的感激之情。
而玛瑞拉的哥哥马修则是安妮的“慈父”。马修非常憨厚、老实,是一个沉默内向的人。他处处为安妮着想的感情经常像一泓清泉,从他极少的几句话中流淌出来。他善良、待人和善,对安妮以及任何人都很真诚,常常反对玛瑞拉“过激”的教育方法。总是处处体现出一个“父亲”的体贴、关爱。所以,他对安妮的爱是最真切、温暖、纯真的。
绿山墙的安妮读后感300字 篇4
《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的`心灵读物。在这个暑假,我特地借了这本书来看。
看完了这本书,我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮,她从小失去父母,被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家,开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩,可以把樱花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“闪光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格,充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们,也感染了我。安妮的勤奋,对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面,我觉得自愧不如。我在做题目的时候,遇到一些难题,就不愿多动脑筋,而选择放弃。心想:“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度,使我离成功只会越来越远。可安妮呢,她为了使自己的成绩提高上去,连最不愿意学的几何也要把它努力学好,最终取得了好成绩,考进了女王学院。我应该向安妮学习,遇到困难的时候不要放弃,要想办法解决困难,这样才会不断进步。
总之,通过阅读《绿山墙的安妮》,我受益匪浅:应该积极乐观地面对每一件事情,不要被困难所挫败!
绿山墙的安妮读后感300字 篇5
《绿山墙的安妮》是老师推荐给我们的世界名著。加拿大作家露西用轻松明快的语言,讲述了主人公安妮热爱生活、积极向上、知恩图报的感人故事。我喜爱阅读《绿山墙的安妮》,常读常新。
安妮从小失去了父母,在成长的路上充满了苦难与心酸。但安妮没有被种种不幸击倒,而是心怀梦想,并且全力以赴地去实现一个个梦想。她是辩论会上的常客,音乐会上诗歌朗诵精彩表演者,十五岁以第一名的成绩考取了奎因学院……她的努力不但得到领养她的马修和玛莉娜兄妹的喜爱,也赢得老师和同学们的关心和友谊。这个故事深深鼓舞了,我要向安妮那样学会改正自己的缺点,学会全力以赴实现自己的梦想,只要自尊自强,不懈努力,学习上就会有新的进步,生活就会丰富多彩。
最让我感动的是故事结尾,当安妮得知收养她的马修突然离世,而玛莉娜也已年迈,毅然放弃自己的大学梦想,留下来照顾玛莉娜,这种知恩图报的高尚品德更值得我们学习。
绿山墙的安妮读后感300字 篇6
《绿山墙的安妮》是露西·蒙哥马利写的,这是一本儿童小说。读完这本书就像进入了一个丰富多彩的世界,又好像是一个完整美妙的心灵世界。读一本时,就像进行一次人生奇幻之旅。在旅途中有欢乐与希望,也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花,有黑夜与风暴。
主要讲了:安妮自幼失去父母,十一岁时被马修和玛丽拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩,但由于阴差阳错的缘由,送来的却是一个名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新错误,每次都不同;然后她一次又一次地改正错误。在学校里她和吉尔巴特·布莱斯的成绩不分上下,最终考上了理想的大学,赢得了老师的好评和同学们的赞赏。
书中的安妮乐观,诚实,向上;像温暖的阳光一样,去克服困难。这本书就像一盏指路的明灯。照亮了我们前进的方向,指示我要像安妮那样。
绿山墙的安妮读后感300字 篇7
寒假里,我看了《绿山墙的安妮》这个故事,我的心一直被故事里安妮的成长所感动。
我很喜书中的安妮。安妮有着一头红发和眼下的小雀斑,她天真、活泼、善良、对一切事物都有都很有好奇心。她想象力丰富,对她来说瓦蓝的天是苹果味儿的,被不小心打破的台灯碎片是一颗闪亮的宝石。
安妮的童年可以说十分悲惨,父母在安妮三个月的时候去世了,安妮成了孤儿。此后,安妮一直过着漂泊无依的生活。她被送到孤儿园后,又被马修和玛丽拉领养,他们本想领养个男孩儿在绿山墙干农活,可孤儿院却不小心把安妮带到了绿山墙。玛丽拉原来觉得这个事很糟糕。可后来玛丽拉感觉安妮还不错,就把安妮留了下来。安妮在学校里很聪明,后来考上了很好的大学,但她没有去上大学,而是在村里教书,一直陪着玛莉拉在绿山墙。
我觉得安妮身上的美好品格和永葆热情的赤子之心是我们要学习的!读《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。
