五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

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五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

书，是盐，是五味瓶，调试着生活这碗别具一格的汤面。书，是云，是星星，装点着生活蓝图中的天空。书，是甘霖，是雨露，浇灌着新一代的花朵。是沁人心脾的芳香，是甘畅淋漓的清茶。陶醉着我，熏陶着我。让我懂得人生真谛，成为我人生道路上一笔巨大的财富。

——题记

当我又一次拿出爱书——《鲁滨逊漂流记》时。心中不禁又是掀起一阵轩然大波，双手轻轻抚摸，感受书给我带来的心灵抚慰。翻开书，那油墨的香气，精彩的故事情节，使我又一次被深深的吸引住了……

这本书讲述了一个出生在商人家庭中的顽皮孩子鲁滨逊，他一心想出海远游到外面见识一番，由于好奇心的驱使，他告别父母，出海远洋，却在一次遭遇了大风暴，狂风席卷着大海，波涛汹涌，船，触礁，打翻，所有乘客和船手无一幸免，唯有鲁滨逊幸存，只身漂到一个荒无人烟的岛上，那里没有生活用品，没有吃的，坚强的他，用最冷静，从容的态度发现了那只也被冲上岸逃生的小艇，并开始从中寻找可以运用于生存的物品。

鲁滨逊，一个还没有经过大风大浪的年轻人，刚从家庭温室中出来就遇到如此不幸之事，让我不禁为他捏了一把汗，但是，他用自己的双手，和智慧在那荒岛上安家落户，制造家具，和生活用品，凭借细心和仔细的观察发现了水稻，用自己的善良收服了野人“星期五”……

就这样，他用超乎常人的心态和毅力，养宠物，做面包，交朋友，生活了28年，整整28年，他没有因孤独和无助而自暴自弃，他没有因没有生存条件而坐以待毙，他虽然常常后悔为什么自己当初没有听父亲的话，但他仍然在那样的环境下活了下来，并且还帮助别人行侠仗义。是啊，上帝，是会眷顾有坚强意志和乐观情怀的人啊！在一次偶然的机会，他解救了一位船长，得到了一艘船，并且回到了自己的国家。鲁滨逊用乐观坚强的心态创造了生命的奇迹。

想想新中国在刚刚建立时，一穷二白，什么都没有，接二连三的是三年的自然灾害，中国面临着巨大的危机，但中国人民并未放弃，并且中国人民的共同努力下，我国迅速发展，到今天我国的繁荣昌盛是如鲁滨逊般的坚持不懈，和遇到困难不退缩的毅力和乐观。

啊！是《鲁宾逊漂流记》告诉我心态的好坏直接影响成功与否，在我们前行的道路上不可能一帆风顺，挫折，磨难时有发生，用一个好的心态去面对你就已经成功了一半。这本书给我的启迪，将会使我不断战胜前行路上的磨难，勇往直前，受益终生。使我不禁感叹，书是人类进步的阶梯，是它告诉我心态决定成败。

五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，我很久以前就听说过这本书，刚刚拿到手里，就如饥似渴的读了起来。读到这里，你也许会问：“这本书讲了一个什么故事呢？”别着急，我这就告诉你。

一六三二年，英国约克市，诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年，他和朋友一起坐船去伦敦，途中，船沉了，但鲁宾逊和其他船员获救了。后来，发生了很多事情，参加这次出海航行的人员中，仅有鲁宾逊一人生还，并且漂流到了孤岛上。在进退无路，悲观失望之余，鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。

我认为，这个故事可以给人前进的动力，可以给人勇气和信心，这个故事就像为我指明方向的灯塔，给了我人生的启迪。

五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

一个人若是在海上漂了二十八年，有可能会饿死，但鲁滨逊就做到了。一六五九年九月三十日，他在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他以外其他人都死了。遇上他流落到了孤岛上。刚到孤岛时他很绝望，但是，渐渐的他对生活充满了希望，不再整天沉浸在悲观中，开始安排自己的生活，于是他建了小房子，做了桌子、小瞎子------，捕捉小羊、小狗，种了各种粮食，过着快乐的生活。

鲁滨逊不仅很乐观，还是一个坚毅的人。他曾经说过：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功绝不放手”，“我要尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下------”。他没有任何的帮手，工具不全，没有经验，所以做什么都很困难。但他并不放弃，总是总结出经验重新开始。最后他造了船，有了面包吃，有陶瓷用，有种植园，有牧场，有房子-----，这些都是用劳动换来的。

如果我们大家也向鲁滨逊一样漂流在孤岛上，我们能活几天？没有任何可以提供的东西，我们顶多也就活几个星期，甚至有可能只活两天。但鲁滨逊却活了二十八年！并且创造了自己的小王国！这是为什么呢？因为他有乐观的心态，能够面对现实；因为他有坚强的精神，能够克服困难。我们应该学习他乐观的心态，坚强的精神！

五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

我们要在不同的处境中学会自己生存，领悟上帝的智慧与无尽的才能。——题记

黑夜，即将迎来黎明。城市，悄然扩散寂静。万家灯火依稀暗淡，只有一家，灯火彻夜通明。我坐在台灯下，津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的书。

故事是这样的：在一次航海中，鲁滨孙遇到了船难，随着海风他漂流到一个荒岛上。他克服了种种困难，在岛上生活二十六年，最后终于获救，回到了英国。

鲁滨孙的不畏艰险让我的内心十分震撼。试想着，如果我去到那样一座荒岛，叫天天不应，叫地地不灵，我是会自暴自弃，还是会像鲁滨孙那样不言放弃呢。一开始的鲁滨孙一无所有，靠着自己勤劳的双手和聪明才智，在荒岛上耕田、种地、养羊，生活了二十六年。仔细想想，这是多么不可思议的事情呀！

而我呢？恐怕连鲁滨孙的冰山一角都没有吧。过去的自己，只会当家里的“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的日子。从未想过如果让我一个人生活会怎么样。说来可笑，记得有一次，妈妈叫我到楼下拿东西。那时的我胆子小，不敢一个人下楼，生怕楼下有什么妖魔鬼怪将我捉去。在妈妈的再三劝说下，我终于鼓起了勇气，摸着冰冷的扶手，靠着像蛇一样光滑的墙壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，浑身变得格外僵硬。一级、两级、三级……我缓慢地向下挪着，快到楼底时，突然一道诡异红光从门外迸射进来，我见状，慌忙转身，像一支离弦的箭般冲上楼去，不敢再往下走一步。

读完《鲁滨孙漂流记》，回想曾经的自己，不禁感触万分。为什么鲁滨孙能在如此艰难的环境下生存，而我不行呢？我下定决心，要学习他不畏艰险的品质，克服困难，为社会做贡献。

五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5

今天，我闲着没事干，从书柜上随手拿起一本书，看了起来。没想到我一下子就被书中的内容，所吸引住了。

书中讲了一个名字叫做鲁滨逊的航海家，他在一次航海中，遇到暴风雨，可是却非常幸运地抓住了一块木板，随水漂荡了三天三夜。终于，被海冲到了一处小岛的沙滩上，他非常兴奋在岛上乱跑，却发现这个岛上根本没有一个人，一所小房子，他怕极了，回到沙滩，在一个山洞里安了家，又游到破船前，在三个星期内，就去船上十七次，把船里面的东西都拿走了，在最后一次，他还准备下次把船折成块木板带回来。可第二天船不见了。他虽然只是一个小岛上的一个人，可是加上从船上拿的东西，真像一个“富人”，船上有许多东西，可是只有一个最有用的东西是麦子，是它让他有了吃的，山羊也一只只的被训服了，他的生活中，突然闯入了一群野人，他打败了他们得了一个“星期五”。最终，他救了一位船长，终于回到了约克市。看完书后，我合上书，心情却久久不能平息。

想想自己：体育课时，我觉的自己太肥，跑起来很累，于是我没有认真跑，只是慢慢的跑，结果到了体育考试，我就考不好了，只得了A一，如果我能像鲁滨逊一样勇敢面对，我还会落得这个下场吗？我一定要像鲁滨逊一样勇敢面对困难,不能轻易放弃，像一个胆小鬼一样缩头缩脑的，如果每次都这样，我还能做好事吗？所以我一定要吸取教训，以后遇到事情都要勇敢的.面对，不再退缩。

五年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6

前不久，我看了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书，看完后，鲁滨孙面对危险时的冷静令我十分感动。

这本书主要讲了主人公鲁滨孙?克鲁索在一次出海时不幸遇到了海难，被迫流落到了一座荒岛上。但他没有坐以待毙，而了自己的智慧用自己的头脑和双手把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园，期间还收留了野人星期五，最后因救了一名船长回到了自己的英国。

我认为鲁滨孙十分沉着与冷静。因为他在遭到海难之后几乎一无所有，对荒岛的地形，上面有什么生物和什么危险，天气怎么样?一点都不知道，完全是处在一个陌生的环境。但他还能冷静下来，回到船上寻找自己需要和找到住处。到后来看到野蛮人时还能寻思对付他们的对策，并从他们手中救下许多无辜的各国人，令我十分敬佩。

假如我落在了这个荒岛上呢？我又会怎么做呢？是呆呆地坐在那儿，心慌意乱？还是靠着自己沉着冷静地生存下去？

在现实生活中，我们都是家中的小公主、小少爷，衣来伸手、饭来张口，衣食无忧，谁又会去想这些呢？假如我们真遇到了危险，又能否保持良好的心理状态去面对呢？记得我在电视上看到过一个新闻：一个小男孩在家中玩火，结果把家给烧着了。他本来可以从大门跑出去，却因惊慌失措在家中乱跑，最终因为吸入过多烟而身亡。假如他当时保持冷静，也许就不会发生这个惨案了。

正如鲁滨孙在书中说的：“我十分庆幸自己在刚上荒岛时保持冷静与清醒，要不我今天就不会站在这里了。”是啊，我们应该像鲁滨孙这样，在危险时保持沉着与冷静，我要向他学习。

朱欣瑶同学感言：这篇文章结构框架十分清晰，联系生活实际的部分案例十分真实，层次分明。