乐器教学计划
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乐器教学计划 篇1
一、指导思想
为适应面向21世纪教育改革发展的需要,紧紧围绕培养21世纪合格幼师人才的目标,立足当前,着眼未来,大力推进教学改革,坚持以就业为导向,德育为先,在做中教,做中学,大力推进行动导向任务引领的教学模式改革,激发学生的音乐兴趣,提高“钢琴配弹”的专业技能,提升专业素养,造就合格的幼儿教师。
二、教材分析
本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力,大胆渗透新方法,采用集体课及分级管理小组合作的教学模式,激发学生的学习兴趣。培养创新意识和能力,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材,选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目,大力提高学生边弹边唱的职业能力。
三、学情分析
学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一年半的琴法学习,掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,接触了不同风格的钢琴作品。不足之处是:演奏水平有差距,少数同学的手指基本功比较差,需要不断地加强基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都要长期进行练习,才会得到全面提高。乐理和声知识欠缺,需要从零开始学习歌曲配弹知识,边弹边唱的能力非常欠缺。
四、教学目标
1、充分发挥音乐的美育作用,提高学生的音乐素养,陶冶高尚情操,培养学生正确的审美观。
2、培养学生热爱音乐、享受音乐的能力,提高学生的音乐水平。
3、教育学生爱惜钢琴等设施设备,培养学生安全卫生意识。
4、提高学生钢琴演奏水平,能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹,大力提高边弹边唱的能力,提高儿童歌曲即兴伴奏的水平,发展学生的专业能力。
5、培养学生吃苦耐劳,勤奋好学的良好品质。
6、培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。
7、教育学生热爱祖国,热爱祖国的音乐艺术,热爱并献身幼教事业。
五、教学重点与难点
教学重点:
1、和弦基础与初步伴奏的知识及应用。
2、常见歌曲伴奏音型的处理与弹奏。
3、钢琴、电子琴的演奏技巧。
4、幼儿歌曲的即兴弹唱。
教学难点:
1、歌曲配弹的和声知识掌握。
2、各种不同伴奏音型的`双手配合。
3、幼儿歌曲的边弹边唱。
六、具体措施及教学方法
具体措施:
1、运用多元化的教学手段,提高课堂教学质量。
2、寓教于乐,激发学生的学习兴趣。
3、丰富课堂形式,运用实训教室和多媒体教学。
4、运用生动形象的比喻,创设活跃的课堂气氛。
5、分层教学,做到面向全体,因材施教。
6、用归纳比较法,帮助学生发现规律,总结规律,掌握科学学习方法。
教学方法:
1、运用任务驱动法、演示法、归纳比较法、讲解法、分析法等教学方法。
2、运用现代化设备,打击乐器为课堂增添色彩。
3、面向全体学生,用循序渐进的方法,多培养学生的听力,演奏能力。
4、开展小组合作学习,提高学生弹、唱、演的能力,提高职业能力。
乐器教学计划 篇2
为了能使艺术团的各项工作更好的开展,充分调动艺术团成员积极性,提高部门成员对艺术团认真学习的意识,打造出精彩的节目,培养部门成员的审美情趣和文化艺术修养。使活动的组织与协调更具有计划性,现做出艺术团乐器部本学期的工作计划。
1.我们将服从团长的安排和认真完成所布置的任务。 对于每次活动晚会的参加,我部将会用心筹划、潜心训练、严谨编排,保持积极的心态,提前为晚会的演出做充分的准备。为演出提供根本的质量保证。
2.做好固定的训练时间的安排,加强队员的培训和排练,做到统筹计划。
3.学期初可以请指导老师前来培训;指导老师可以请上届厉害有经验的'学长学姐来教学或者聘请外院的乐器高手前来指导,通过向指导老师的学习,提高队员的演奏能力,更好改进团队服务质量;
.4.加强队员日常行为规范的管理,树立维护团队良好形象。每次的训练严格做好考勤签到工作,不许无故不来,请假要提前说明并且向秘书处打报告,严格遵守团内所规定的制度,训练期间不得嬉戏打闹,不得玩与训练无关的活动。认真对待训练,按时完成训练任务。
5.注重队员思想动态,加强沟通交流,建立一支有凝聚力的团队。做好我队队员思想建设工作,加强队员之间,队员与指导老师之间交流沟通,树立良好的团队精神,将艺术团营造出家的氛围。
我期盼我们新鲜出炉的艺术团可以走出了一条绚丽多彩的道路,我会严格要求自己及部门人员,与其他部门团结合作,我们任重而道远,我们要将艺术团壮大起来,越办越好。本学期,艺术团的兴起,为我们艺术学院的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。
乐器教学计划 篇3
面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和单位工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:
一、在教学工作中的主要目标
(一)德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我宫特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生,关注每一个学生,做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。
3、抓住学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。
4、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的'道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
(二)师德方面
1、向身边的每一位老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名优秀专业教师。
2、规范教育行为
尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。严格要求自己。用自己的一言一行树立教师威信。
3、详细了解单位制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。
二、为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:
(一)、教学工作
1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。
2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成单位临时交给的任务。
3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。
4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。
5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。
6、积极参与单位举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。
7、在工作中不断总结与反思,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。
(二)、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。
(三)、科研方面
1、确立课题,作好笔记,及时反思。
2、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。
(四)、业务水平
1、充分利用业余时间,不断钻研各种器乐教学的技巧,提高自身的专业水平。
2、大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
(五)、教学的内容
1、古筝:掌握古筝基本演奏技巧;勾、托、抹、搓等,完成相应级别的练习曲、乐曲并参加考级和各种表演比赛。
2、钢琴:熟练掌握钢琴基本演奏方法,认识五线谱、学习乐理知识并参加相应级别的考级和各种表演比赛。
乐器教学计划
时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,需要好好的对接下来的教学进行计划了。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编帮大家整理的乐器教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐器教学计划
时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的乐器教学计划,希望能够帮助到大家。
乐器教学计划 篇4
经过一学期的学习,参加钢琴兴趣班的同学,在本学期内完成了学期初制定的学习目标,在新的学期里,钢琴兴趣班的课程将会在以下几点进行深化落实与改进:
一、授课模式与内容:
学生们在第一学期均为初学,刚开始接触钢琴,我们上课着重于对钢琴以及五线谱的认识与熟悉,上课以讲为主以练为辅,同时配合一些基础的视唱练耳内容。在慢慢熟悉了钢琴和五线谱以后,我们将重点逐步转移到演奏方面,注重演奏技巧的提高。同时加入更多进阶的视唱练耳内容,全面培养学生的乐感。
二、示范演奏:
在第一学期里,我们做到了每一首新学习的曲目都进行多次示范演奏,包括学生的示范和教师的示范。这些示范演奏很好的调动了学生学琴的
积极性与趣味性,也起到了很好的引导作用,告诉学生哪些是正确的演奏方式。在第二学期里,要让学生进行更多的示范演奏,让每个人都有充分的机会展示自己,同时也检验学生对知识的掌握情况。我们要通过对一些关键性要领的示范,把学生可能犯的错误消灭在萌芽状态,提高授课质量。
三、共同作业与齐奏:
通常低年级的学生掌握知识比较慢,高年级的学生比较快,我们让高年级的学生带动低年级的学生,让他们共同作业,起到了传帮带的作用。高年级的学生在教别人的同时,也在巩固着自己的记忆。下学期会增加齐奏的时间,在齐奏中锻炼整齐划一的节奏感和良好的整体音乐感,并且互相激发学习兴趣。除了齐奏,还会采用分组演奏和接力演奏等竞争性强的内容,强化集体课的效果。
