设计专业学习心得体会
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设计专业学习心得体会 篇1
是兰州职业技术学院传播艺术系05A广告班的学生,这次来到深职院进修学习感到非常荣幸,虽然很短,并不能很全面的了解并掌握所学的技能,但是真正体会到了一句话——人外有人,天外有天。
我们在这里主要学习的是陶艺和丝网印刷,不过我们现在只接触到了陶艺。这是一门我们从来没有接触的,一开始我们根本无从下手,听老师讲的无比神奇,一块小小的泥巴就能塑造成一件艺术品、工艺品、生活用品……我们怀着强烈的好奇心开始了紧张的学习,我们认真的听老师讲技巧,一字一句都不敢马虎,生怕漏掉某些细节。工夫不负有心人,终于!我们找到了一点点窍门,能随心所欲的塑造我们心里所表达的内容。一周的课程就要结束了,我们也烧了不少的“陶”,可和深圳职业技术学院学生的作品比起来差距还是很大,毕竟我们学习时间有限,手下的工夫没他们那么深。但是我们亲身感受到了陶艺的魅力,正是这种魅力使我们萌发了对它的兴趣,在这门课程将要结束的时候还真有些舍不得。
短短的培训时间,对于我们来说是宝贵的,我们不光是开拓了眼界,掌握了新的知识,重要的是我们的思想得到了升华。
陶艺课程就要结束了,接下来的课程是丝网印刷,不知道又会有什么样的惊喜等着我们,很期待呀!
设计专业学习心得体会 篇2
通过此次《课程设计与评价》的学习,使我更加扎实的掌握了有关课程设计与评价方面的知识,在学习过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,终于找出了原因所在,也暴露出了之前我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,相信在今后的教学中,通过理论指导实践,必定使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。下面,我结合此次学习,谈谈自己的体会:
一、课及课程设计的内容和基本策略
(广义)课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和;(狭义)课程则是指一门学科或一类活动。学科课程也称“分科课程”,是由一系列不同类别的学科或学术领域及与之相应的各种间接经验组成的课程。课程设计到目前为止,国内外的课程理论工作者可谓众说纷纭,没有一致的认识与理解。而课程设计的基础是研究任何事物的产生和发展,从多方面探讨其产生或发展的基础和原因,也是研究事物的根本所在。其学科课程与活动课程的区别在于以下几方面:
第一,从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华;活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育经验。
第二,从编排方式上讲,学科课程重视学科知识逻辑的系统性,活动课程则强调各种有意义的学生活动的系统性。
第三,从教学方式上讲,学科课程主要是以教师为主导去认识人类种族经验;而活动课课程主要以学生自主的交往为主获取直接经验。第四,在评价方面,学科课程强调终结性评价,侧重考查学生的学习结果;而活动课程则重视过程性评价,侧重考查学生的学习过程。
课程设计就是课程内容的选择,课程实施和评价的设计。课程设计的策略一般认为有六种:课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展、课程新编。以目标为中心的设计思路或称目标模式(即课程设计者根据对学习者行为变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路)。特征是:它以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心,主张行为导向的教学目标,强调目标的结构性。但其科学观过于质朴、简单,无法描述复杂的教学过程,并且它过分的强调知识的工具性价值,歪曲了知识的真义。
二、中小学课程评价的方法与程序
课程评价作为教育评价的重要组成部分,是课程发展活动中不可缺少的一部分,随着课程开发与教育实践的发展,课程评价的重要性日趋突出。课程评价是一个多因素、多变量的复杂系统,它涉及评价者、评价对象、评价目标的、评价方案以及评价方法等诸多方面,也是一项技术性很强的工作,科学的课程评价方法、规范的课程评价程序对于评价质量和结果的可靠性和有效性有着重要的影响。建设高效课堂教学模式,让师生有序可循。基于课堂教学改革“应有利于学生学习方法的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的理念。
三、综合实践活动课程的评价与设计
综合实践活动是目前在中小学推行的一种新的课程形态。其设计应该考虑以下三条原则:
(一)内容组织的关联性原则,即活动主题的确定和内容的组织要与相关的课程及学生的知识经验有机联系起来。
(二)能力训练的阶梯性原则。即活动设计应以学生能力发展的序列为线索。
(三)实施方式的生动性原则,即在活动实施的时空条件、人员组合、评价方法等,要生动活泼、灵活多样。
另外,所设计的综合实践活动最好能够以书面文件的形式加以陈述。其文本格式包括活动主题、活动目标、活动安排、评价提示、活动结果等内容。
四、校本课程的设计与评价
校本课程开发是新一轮国家基础教育课程改革的一项重要举措,也是我国实行三级课程管理政策的一个重要组成部分。校本课程开发实质上是以学校为本位的课程方案规划、设计与实施的过程。要提高校本课程开发的质量,就必须加强对课程方案在规划与设计、实施、实施后三个阶段的评价。从这个意义上说,校本课程开发的过程,也是评价和改进课程方案的过程。然而,长期以来,我国的中小学教育评价领域只注重对教师与学生的评价,忽视了一个重要的领域,那就是方案评价。因此,本文的选题是针对这一缺失而提出的。
(一)主要对方案评价的历史脉络进行梳理,并分析方案评价在历史发展进程中产生的几种比较成熟、有效的评价模式,以此确认方案评价应该秉持的评价理念,以及方案评价所涉及的要素。同时,通过文献的`整理,提供一个科学、有效的方案评价标准。
(二)首先对课程方案进行分类研究,明晰校本课程方案的内涵与外延。然后分析校本课程方案评价要素的特征,并尝试建构“多主体动态协同评价”的校本课程方案评价的实践模型。
(三)主要关注校本课程方案评价的实践操作。根据校本课程方案评价模型,具体阐述不同的评价主体应该如何在实施前、实施中及实施后这三个阶段开展合理有效的评价活动。
(四)阐述有效的校本课程方案评价所必须具备的条件,明示校本课程方案评价不仅仅是一个理论问题,更重要的是一个实践问题。
因此,校本课程方案评价的有效实施需要组织、制度、人员上的保障课程资源的开发和利用是我国基础教育改革面临的一个崭新课题,是新课改中最具活力的因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是贯彻新课标精神,深化教育改革、提高教学效益的重要途径,我们要坚持以教师的专业化发展为指导,努力学习有效教学的先进理论和实际经验,全面贯彻和落实课题研究的目标,用实际行动切实做好课题的各项研究工作。
学校没变,学生没变,教材也没变,只是换了位教师,教育教学效果就可能有天壤之别。实践中这种屡见不鲜的现象背后,原因无外乎:优秀教师不仅可以使自身的资源价值充分体现,而且可在自身以外的课程资源非常紧缺的情况下“无中生有”、“化腐朽为神奇”,实现课程资源价值的最大化。
设计专业学习心得体会 篇3
对于室内装潢设计人员来说,这无疑又是一大挑战,但同时对室内装潢设计行业来说也是一好的现象。当然为了达到客户要求,就需要设计人员具备更专业的室内设计、环境设计相关素养,不仅要具有良好的美感和设计灵感,还要创新意识及对家庭生活的透彻了解,熟悉装潢装饰工程流程和工艺。据统计,方案设计师的收入一般采取底薪加提成的.方式,底薪从20xx元到4000元不等,而设计费提成一般是整个装饰工程费用的1—8%。一般室内设计师年薪约在8万—10万元不等,而在5年以上设计经验的较出色的设计师年收入可达15万元甚至更高。
经验分享:
其实室内装潢设计人员,对于学历的要求并不是十分高,大专生可以做,本科生也可以做。只要你的计算机水平过硬,各种设计软件能够操作得得心应手。除此之外,就看个人创意性思维了。对于室内装潢设计人员而言,创意是最关键的,现在人都讲究个性,同样的房子空间,不同的设计创意,装潢出来的房子,住的感觉却大相径庭。对于刚毕业的大学生来说,特别是这个专业的,先找一家比较有名气的室内装潢设计公司,做一名普通小职员,哪怕是实习也行。先感受一下氛围,要注意学人的创意。
其次,经验是最宝贵的,但对刚出校门不久的大学生来说,经验几乎为零,所以在实习或正式参加工作的时候要注意积累经验,各方面都要积极参与一些。至少在你准备跳槽到别的公司时,你已经不是白纸一张了。
再次,你应该学会当今最常用的设计软件,比如POHTOSHOP、3D、VRAY等,当然,如果能再考取几个证书就更好了。比如:设计员、设计师证书等等。另外,因为装饰行业都是一单业务一个项目,而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目,而每个项目都必须有专人――项目经理来负责,因此,在校期间如果能取得项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识,对你的求职和未来发展都大有好处。
总结:
走上成功的道路是没有捷径的,这期间需要你付出汗水默默耕耘,与其抱怨不如快速改变。
设计专业学习心得体会 篇4
对于室内装潢设计人员来说,这无疑又是一大挑战,但同时对室内装潢设计行业来说也是一好的现象。当然为了达到客户要求,就需要设计人员具备更专业的室内设计、环境设计相关素养,不仅要具有良好的美感和设计灵感,还要创新意识及对家庭生活的透彻了解,熟悉装潢装饰工程流程和工艺。据统计,方案设计师的收入一般采取底薪加提成的方式,底薪从20xx元到4000元不等,而设计费提成一般是整个装饰工程费用的1—8%。一般室内设计师年薪约在8万—10万元不等,而在5年以上设计经验的较出色的设计师年收入可达15万元甚至更高。
经验分享:
其实室内装潢设计人员,对于学历的要求并不是十分高,大专生可以做,本科生也可以做。只要你的计算机水平过硬,各种设计软件能够操作得得心应手。除此之外,就看个人创意性思维了。对于室内装潢设计人员而言,创意是最关键的,现在人都讲究个性,同样的房子空间,不同的设计创意,装潢出来的房子,住的感觉却大相径庭。对于刚毕业的大学生来说,特别是这个专业的',先找一家比较有名气的室内装潢设计公司,做一名普通小职员,哪怕是实习也行。先感受一下氛围,要注意学人的创意。
其次,经验是最宝贵的,但对刚出校门不久的大学生来说,经验几乎为零,所以在实习或正式参加工作的时候要注意积累经验,各方面都要积极参与一些。至少在你准备跳槽到别的公司时,你已经不是白纸一张了。
再次,你应该学会当今最常用的设计软件,比如POHTOSHOP、3D、VRAY等,当然,如果能再考取几个证书就更好了。比如:设计员、设计师证书等等。另外,因为装饰行业都是一单业务一个项目,而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目,而每个项目都必须有专人――项目经理来负责,因此,在校期间如果能取得项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识,对你的求职和未来发展都大有好处。
总结:
走上成功的道路是没有捷径的,这期间需要你付出汗水默默耕耘,与其抱怨不如快速改变。
设计专业学习心得体会 篇5
个人认为,室内设计在宏观上是粗狂的泼墨,在微观上则是精致的篆刻。为客户做设计等同于量体裁衣,不可强加也不能无主见,尽量将设计师的思想、见解、创意与甲方的要求与时代的潮流融洽在一起,并能达到远瞻的效果。
室内设计在自身美学基础充沛的基础上还是要进行不间断的学习。而学习则是一个望、闻、问、切的过程,在此闻的意思听闻,用想象去完善,切则是动手实践的过程,这是一个让设计师功底扎实的实践。其实一个设计师得到一次设计小空间的机会是应该欣慰的,我想他的难度并不亚于任何大空间。它给你很多限制,让你挖空心思。个人认为对于家装小空间的设计,设计师首先要具备的是生活体验,有了生活体验,就可以灵活变通出许多合理的东西,这也就解决了部分功能使用问题。一反常态也是一种会出新的方法。在功能没大问题的基础上,走别人没有走的设计思路,达到创新。小空间做加法有的时候并不是好选择,可尝试减法。
本人从事设计行业也有几年的时间,进步虽不显著但也还是有的。只是简单的交流些经验。本人主要做的是工程装修,一个想从事设计行业的人最开始也是最基础的事情是要懂得施工方面的知识,知道怎么做出来,就会去更好的设计新的东西出来。其次是自身能力的要求,方案是一个有想象到实践的过程,而手绘则是最好的桥梁,一个设计师手绘是非常重要的。它能迅速的将你的想法通过空间和实体的形式表现出来,当然现代社会的电脑技术也非常成熟,但在速度和感觉上还是不及手绘的,这也是我想强调多练手绘的原因。
因为本人不是专业做效果图师,所以在这方面与他人还是有显著差距的,主要是凭借大学时候学到的电脑知识进行制作。主要还是灯光、材质的问题。当然,渲染的过程也是经过多次反复的实践。现代室内设计已从单一的产品设计拓展到环境艺术设计,目前室内设计流行自然简约风格,对那些复杂的家具和设计感到尤为的沉重和复杂化。因为随着中国经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,在白天是如此的紧张和繁重,所以都想在回到家中,感到轻松愉快,这也就给我们设计上增添了设计的理念和目标了。
家,是人们温馨的港湾,回到家中,感到特别的自由和放松,而不是紧张与压抑之感,这样对人们的身心健康也是特别重要的`,不然快速发展的社会没有一个平静的场所,人们的身体、精神等各方面的生理和心理健康都会受到很严重的影响。
作为一个设计师就是要追随人们心理的变化和经济的发展状况而不断丰富自己的设计理念,这样你的设计才会被客户选用,而不是一味的死搬自己的设计理念而不考虑是否抓住客户的心理。这也就是你的设计是否能畅销的原因所在。还有就是要针对经济收入不同的客户给与不同的设计风格,既满足客户的心理,也在价位上让客户容易接受,这也就需要对材料的价位、性能、种类等多灯光的选择及运用:尽量少用吊灯(餐厅阳台除外)可用筒灯,射灯,壁灯,落地灯等。不同色调亮度的灯光可以区分不同空间。
借助饰物扩充空间如:装饰画:挂画尺寸要适当,可多用一些透视感强的画;在狭长的居室一侧镶一面大镜子,可以映射出全屋的景象,有使空间扩大了一倍的感觉。总之,小户型的设计要以实用功能为先,采取精减原则。合理规划设计布局,也一定能打造出温馨浪漫的实用空间环境。
关于小空间设计的建议。
小户型的在近年来不断增多,由于面积小总价低,迎合了大批年轻的消费者,因此十分畅销。小户型空间虽小,但只要在装饰时合理地规划设计,小空间也可出大效果。
大胆使用对比色可以使房间显得简练干净。但是室内色彩对比不要过于强烈,因为长期过于强烈的视觉刺激会让人觉得很不舒服。家居最保险的配色是:墙浅,地中,家具深,天花板的颜色浅于墙面或与墙面同色。增加居室明亮度,明亮的空间可以显得更宽敞。拆除不必要的阻隔,合理地布置各个功能分区、人流路线和一些大型的家具。可以采用开放式厨房或者客、餐厅并用等方法,在不影响使用功能的基础上利用相互渗透的空间增加室内的层次感和装饰效果。尽量利用地面、天花不同的材质、造型,以及不同风格的家具来区分不同功能空间。简洁轻便、可轻易移动和多用途的家具最适合小空间。家具的摆放是赢得空间的关键,所以在选购家具时要注意,各类相关家具尺寸要配套。我的设计理念是做人性化个性化的设计,我认为在小空间里面最好的装饰是建立在功能和实用性上。
我在设计上的进步是多看一些外国的书籍,一些建筑类的,还有家具类的,这些都可以给我在设计上带来很多的灵感,其实最好还是多到一些设计不错的地方去看下,毕竟亲身感受要比在书上面的看到好,还要多积累一些施工的知识,再好的设计也要实施出来才能够体现它的价值。
在效果图制作方面,我觉得不应该盲目的追求技术上面的东西,图画得再漂亮设计不好也是白搭,我对效果图的练习只是平时对一些家具的建模,偶而会做一些概念的场景来练下灯光,一般我是不会下载别人的场景模型来练习,因为我觉得渲染效果图,只是如何把自己的设计作品更完美的表达出来,如果作品是别人的我会一点激情都没有。
设计是任何造物活动的计划技术和计划过程,是指有目标和计划的创作行为。大部分为商业性质,少部分为艺术性质。通俗一点说想和做的过程。说道室内设计,也是一样。设计师把自己对空间的想象通过某些工具例如:画笔、电脑之类的表现出来。不论好坏都可以看作是设计。但是不一定叫做真正的设计。真正的设计需要用艺术角度去衡量。比如说很简单的一个例子:一面墙上的一个装饰品,它被放的位置就能体现出设计的水准。如果你把它放在黄金分割线上面,那么就是个好的设计。所以设计并不是简单的两个字,看从什么角度去衡量。
设计理念。
我的设计理念比较现代,每个作品都在围绕现代风格转。也是因为我比较喜欢现代风格,简单,干净。个人认为设计的理念是从生活中慢慢的积累出来的。关注身边的每一样东西,因为说不定哪天它就能成为你设计作品中的一个造型,或者对你有一定的启发。无论是任何方面,包括设计思路,理念都是来源于生活。
小空间的设计,要本着简单的思路,保证使用功能的前提下去做。设计的好坏应该取决于思路和元素。也就是如何根据你的思路把某些元素有规律的组合到一起。所以设计由这两方面决定,有些人没有好的设计作品,可能是思路不好,也可能是没有有机的把设计元素组合起来。
关于效果图制作,从事效果图制作工作很久了,当然也有些经验想法了,因为从困难到简单走过来的。真有一点像运动员的感觉,经历了很多。自己感觉做效果进步特别大是在07年,那个时候VRAY渲染器已经很流行了。所以在网络上可以找到些资料去学习,但是我觉得资料可以帮到我门,但是我们自己不要被别人的资料带出自己的风格,而是要吸取资料教程中的认为好的部分,然后结合到自己的方法中去,那样更容易提高些。
设计专业学习心得体会 篇6
初踏社会,心情激动、紧张、难过.激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾,脑子里翻天覆地。
在当今的社会里我们离不开人类的沟通与机械化的运作,从大学生活转向社会时,我就意识到电脑与沟通的重要性.所以我选择了一家x的广告公司实习.在公司里面我主要负责与美指、客户联系、传达客户信息、跟进客户所下达的业务、使其得到满意的效果.由于这行业的专业性质要求比较高,而我又是刚出来的大学生,对广告行业的一些术语与材料一窍不通.经常会遭到同事与供应商的小视,所以我决心要做好这第一份工作.在日后的日子里我经常到公司底下的制作前线与前辈讨教来加强我的专业知识,看广告书和上网与别人分享自己的经验检讨出自己工作中一些不适的语言与行为!
广告并不是一个容易的行业,其实广告人是孤独而被遗忘的在网上调查发现其实我们所做的广告,有75%的人是忽略的,所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意,是广告人必须要注意的广告有基本必须的元素1.由美术构成并且有一定的水准.2.文字方面朗朗上口,简洁有利.3.必须要能表达出来,并在恰好的时间点上.当然还有我们的服务也是至关重要的,广告行业其实就是卖你的服务。
五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了.不断有新的知识学到,心里有一种充实感.经理除了让我学习销售策略以外还让我与公司的设计师学习广告设计来填补自己在广告创意上的缺乏.在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!
在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。
实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇.没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
