我的小组作文

请欣赏我的小组作文（精选7篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

我的小组作文 篇1

每天下午四点写完作业，我都会和小区里的伙伴们相约到户外玩，今天也不例外，到了四点，我们准时在小区广场集合了。只是今天和往常玩的有些不同，哦，不是有些，是太不同了！因为我和我的两个好朋友五月、铱涵竟然去我的好朋友琦琦奶奶家“偷”葡萄，奶奶住在一楼，门口有个大大的院子，里面种着很多花草、蔬菜、水果，就像一个小型的'植物园。

这不，葡萄熟了，我们几个小家伙兴致勃勃，偷偷摸摸的潜入到了奶奶的院子,可是葡萄架有点高，但是难不倒我们，因为架子底下有个小桌子，我们站上去正好够着葡萄，就好像奶奶知道我们会来，特意给我们准备的桌子。一会奶奶过来了，亲手给我们一人拿了几个，这就更激起我们的馋虫了，于是我们又亲自摘了好多又大又甜的葡萄，直到吃的饱饱的才罢休，嘻嘻嘻，这真是一顿水果美餐呀！

我的小组作文 篇2

从我读到“把黄豆芽变成绿豆芽”的实验开始。我很好奇，决定自己试一试。

我把妈妈从超市买的大豆找出来，从里面抓了一把，然后放在小盘子里，倒了少量的水，用小毛巾盖上，放在阴暗温暖的地方，经常浇水，让大豆发芽，得到足够的水分。

过了几天，我浇黄豆的时候，不小心发现上面盖着黄豆的小毛巾被盖满了。我小心翼翼地打开小毛巾看了看。哦！大豆发芽了，看着它们长成两个嫩黄色可爱的小豆瓣，我欣喜若狂。

根据实验的`计划，我把大豆分成两部分，一部分放在阳台上，在早晨的阳光下，经常浇水。另一个还盖着小毛巾，经常在老地方浇水。

过了几天，我拿出两套豆芽来对比。哇！阳台上，变成了“绿豆芽”。老地方的豆芽还是老样子。但是，是什么原因呢？原来豆芽经过阳光照射后产生大量叶绿素，所以豆芽变成了“绿色豆芽”。

我的小组作文 篇3

我的小组里有两位“大仙儿”，都特愁人，他俩就是方同学和王同学！在这两位“大仙儿”身上发生了许多不平凡的事，让我难以忘怀。

第一位大仙儿，我的同桌方同学。有一次，我给方同学讲题，不管我怎么训斥他，这位大仙儿还是雷打不动得坐在那发呆。“方公子，方公公，方大公子爷！咱就不能动动笔，写一写啊？”说完，我抓着他的衣服大幅度摇晃起来。这时方同学的同桌幽默地说到：“人家方同学说啦，你晃就晃吧，反正我就是不写。”这给我气得实在是没招儿对付他了，只好去老师那儿告他一状，这才动起笔来改题。唉，我是真真的被方大仙儿“打败”了。

第二位大仙儿，王同学王大仙儿。动不动就发呆，吃手，吃衣服领子。某天，我给他讲题，兴致勃勃得讲了半天，最后问了一句“听懂了吗？”人家可倒好，没反应，我再问，还是没反应。“喂，王大仙儿！”“啊？怎么啦？”“你刚才是不是没听我讲题？”“啊？讲啥了？”“我郑重地告诉你，我现在是原子弹原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味着我很生气非常生气，知道不？”见我真的生了气，这才专心听我又讲了一遍。

从这两件事儿就能看出这俩位是如何在学习上“修身成仙”的，真心的'希望他们能变回一个知道学习的正常学生，也希望我的小组越来越好。

我的小组作文 篇4

在一次调坐位时，我荣幸进了我们班状元当组长的组。原本很高兴，但是新的`难题来了我因期中考试退步了很多老师把我调到了另外一个很出色的小组，我找尽各种理由又回到了原来那个搞笑的小组。

不经历风雨怎能见彩虹？是啊，不经历挫折，我怎会回到我的搞笑小组里？听……（你往那边点……你都占那么多空了还让我往那边点）小魏（男）和小赵（女）开始小吵起来。不一会，小魏和小赵便吵得不可开交起来！这不刚刚雷鸣电闪，小魏的口水便开始发出猛攻。别笑了！快打伞！小魏的口齿本来就不清楚，小赵和他吵后，小魏便大声说：“我不挨你了”（他本来是想说：“我不想挨住你做了”）可我借题发挥，说：你原来很想挨住小赵坐吗？”我……我，小赵和小魏有口辨不清。

欲知后事如何，且听下回叙述。

我的小组作文 篇5

星期二，当我完成作业的时候，我从书架上拿了一本《初级科学杂志》。我看的津津有味。突然看到一篇关于实验的文章。实验的题目是旋转水。我惊奇的看着，也做了实验。

实验的过程如下。我先准备一瓶颜料，然后准备一卷胶带，一瓶水，一瓶什么都没有的`。最后准备一根木棍。材料都准备好了，我就开始实验。我将颜料用水滴入瓶中，用木棍搅拌，盖上盖子。在两个瓶盖上同一位置做两个出口，对接两个瓶子，用胶带固定，顶部加水摇晃瓶子。最后我全神贯注的盯着那个有水的瓶子，它真的形成了一个小漩涡。这是我第一次做这个实验，而且成功了。我欢呼雀跃。

这个实验让我重新认识了一些知识。似乎只要关注生活，就会有新的发现！

我的小组作文 篇6

我的同桌便是那史上最懒的人——**他的多次懒举使师生们“谈**色变”。

他，一个大西瓜脸；头发长得可以扎一个小辫；眼睛小得眯成一条缝；小巧的耳朵藏在长长的头发后面，可是很脏。远远看去，一个大鸡蛋似的少年呈现在你眼前……

同桌不完成家庭作业是家常便饭，这不，又“旧病复发”了：“老师，我绝对写了，只是我妈妈没给我装在书包里。”其实，空空如也的作业本就躺在他书包里。

当下课时，你会看见他胖乎乎的身影飞似的跑出教室，而一大堆需要他来补的作业就在他的`书包里睡大觉。

你看，他背着一个肮脏的书包扭着肥大的屁股来上学了。同学们立刻围拢过来，帮我尽了“组长”这个职：“作业呢？”“不会忘带了吧！”“还是说***妈没给你装？”“或者不见了。”你看，他狡辩的台词都被同学们记住了，哈哈！

我的小组作文 篇7

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经踏入中学两个月了，中学的教学方法与我们小学的大不一样了。小学的教学主要是老师讲，而中学采用的是我们没有听到过的杜郎口教育方法，既四个人一小组的合作方法，既让我们巩固住了知识，也让我们在学习的同时收获到了友谊。

我们小组共有四个人：李萌、我、初鹏飞和马晓聪，我在小组内担任组长，我也许不是全班最好的组长，但我应该是最用心的组长。

马晓聪同学是后转到我们班级里的，他的英语成绩不算很好，我就把大量的心思都他的英语成绩上，他的成绩也有了起色。

初鹏飞在班级里也不是一个好同学，他的成绩也许还不如马晓聪同学呢？我也在他的身上花了许多心思。放假时，我会去为他温习一星期学习的内容。

李萌的成绩还算了不错，也很用心，她们应该算是我们班级里较用心的学生。但是，她在上课时，不太爱发言，我也比较为她担心。

我也许是因为上课总走神的缘故，成绩一直都在下降，我也为自己担心，再这样，我的成绩会漂浮不定。我觉得如果我上课认真听课，也许就不会导致成绩下降。

我们小组是经过多次调坐才组成的，经过我们的合作，我们已成为一个和协相处、共同前进的'小组。

我爱我的小组，爱我的老师，爱我的组员。我相信，我们小组一定会成为一个优秀的小组。