期盼初二作文
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期盼初二作文 篇1
我盼呀盼,我盼呀盼,圣诞节怎么还没有到来呀?哎,这几天也不知怎么的,每天就像是度日如年,时间似乎是过得特别慢些昨晚上是平安夜,想到英语课上老师说,在平安夜的晚上床头放一只长筒袜就能拿到圣诞礼物了。睡觉前我向妈妈要了只长筒袜放在床头。想到马上就要收到礼物了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停,不知什么时候才睡着……
今天早上,我看见长筒袜下面有一台诺亚舟的点读机。我连忙跑到妈妈的房间里问妈妈圣诞老人是真的还是假的,妈妈说:“你说真的就是真的,你说假的就是假的。”我上艺校,问同学们有没有收到圣诞礼物,他们异口同声地说:“收到了!”那圣诞老人就是真的喽,我这么想。
我跑到妈妈身边,好奇地问:“妈妈,圣诞节那天,你送我什么礼物啊?”妈妈听了,亲切地说:“你着什么急呀,送你什么礼物我还没有定下来呢,再说离圣诞节还有十几天,你慢慢等吧!”听妈妈这样一说,我有些生气了,独自一人跑了出去。
记得上次圣诞节,妈妈特地到杭州物美超市去帮我买了一个身穿漂亮背心的洋娃娃送给我,当时可把我乐坏了,抱着它睡了好几夜呢!一想到这些,我的气已经全部消掉了。可圣诞节还有十天呢,我有点不耐烦了。
于是我到小伙伴家去了,她也和我一样,也在盼着圣诞节快点儿到来。我们俩问问这个,问问那个,心中都想着,巴不得明天就是圣诞节了。
晚上,我躺在床上,还在想着这件事情。慢慢地,我进入了梦乡。我梦见,圣诞节那天,我穿上了崭新的衣裳,戴着一顶圣诞帽来到学校。一位圣诞老人正在给孩子们发礼物。我打开盒子,里面竟是我梦寐以求的芭比娃娃。啊,这个梦是多么美,多么美啊!
啊,圣诞节,你快点到来吧!
期盼初二作文 篇2
那里,栀子花又开了,绿叶点缀着优雅的淡黄色花朵,氤氲的香气包裹着回忆。我记得那年栀子花又开了。
我是一个调皮的孩子,妈妈为我伤透了心。我的固执和淘气经常给我妈妈带来很多麻烦。但每次爸爸想举手打我,妈妈总会劝爸爸说:“孩子还小,玩多了会让邻居笑话的。”
每一次,因为妈妈,我都从骨肉之痛中解脱出来。我从心里感激我的母亲。我妈就像我的阳伞,一直护着我。
那天又要偷偷出去玩,不小心看到妈妈在院子里喷着什么东西。我走过去问:“妈妈,这是什么?”我妈站在那里盯着看了很久才说:“这棵树种了8年了,我照顾的很好,但是它没有开花,还那么倔强。如果他不开花,邻居们会认为它是一棵无用的树。我给它喷了药,说是虫子的脑子,掩盖它没开花的尴尬,告诉邻居它的花已经死了-……”母亲转过身,继续喷洒“药水”。
那不是我吗?调皮,不上进,固执.那里,充满了母亲的期待。
看着妈妈,眼睛湿了。我就像这棵忘了开花的栀子花树。如果我不努力学习,我会给我妈妈带来麻烦。然而妈妈却一直用她不太宽阔的肩膀为我撑起这片蓝天,一直用爱细心浇灌呵护着我…
从那以后,我似乎有了一个想法,在学习上取得了很大的进步。期末,我也成了班长。在那月的那一年,因为母亲的好心,那里的栀子花终于开了,淡淡的白花在枝头欢快地飞舞,留下一股沁人心脾的清香。
那里,充满了母亲的期待。妈妈,谢谢你的好意。你用母爱为我撑起一片蓝天。妈妈!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我通畅天空下的树荫?
期盼初二作文 篇3
仰望天空,回忆童年。想起那一张又一张灿烂的笑脸,想起那一滴又一滴委屈的泪水,想起那一次又一次殷切的盼望。
童年的我盼望春天的到来。春节是使我最快乐的节日,那天晚上有春节联欢晚会,一首又一首的动听歌曲,一场又一场地优美舞姿,一个又一个逗人的小品。这些都使我感到快乐。五颜六色的烟花在黑夜的衬托中格外美丽炫目。一道道美味佳肴使我馋涎欲滴。但是之前的“盼望时期”是“痛苦”的,春节的前一天晚上,我在床上翻来覆去久久不能入睡。每当想到明天就是春节时就兴奋起来,久久没有困意。一直熬到半夜才能半睡半醒的小憩了一会儿,不过很快就有会醒过来。
童年的我盼望假期将至。在假期到来之前的那几天是无比的漫长的,在学校里所做的一切都变得无聊起来,学习时也变得心不在焉了。这段时间都可以说是度日如年了,每天还要看一下日历,看一看还有几天才能放假。被朋友叫出去玩时,也不能欢天喜地的,只为能早点把假期盼到而闷闷不乐。
童年的我盼望去异地他乡“拜访”。去旅游的那天全家人就数我最急迫,就数我最开心。早上,一贯磨磨蹭蹭的我,变得利索起来,吃饭快,穿衣也快,什么也不用被人催促。反而不停地催促爸爸妈妈快一点,要不就坐不上飞机赶不上火车了。出发后我的嘴也不歇着,总是隔三差五的向爸爸问同一个问题“爸爸,几点了,咱们还得有多长时间才能到啊?”
时间飞逝,岁月如梭。如今我已经走出童年,天空依然那么蓝,白云依然那么白,童年的那些盼望也依然还在
期盼初二作文 篇4
培根说过:“有些书只需浅尝,另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼,慢慢消化。”从《安妮日记》这本书,我已经看过第二遍了,它可以称得上影响我人生的书之一了。
这本书,是1933年希特勒法西斯政权执政后,一位犹太少女,从她13岁开始写的日记。在书中,不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同时,她以勇敢的笔墨,控诉了法西斯邪恶的战争,谴责了毫无人性的种族歧视,描述了了战争给人民带来的深重的灾难。
第一次读这本书的时候刚上五年级,当时只因为封面、插图好看,买下了它,并没有品味文字,只是把它当成了“小人书”。那时候,只单纯地认为插图画得很漂亮,但也从画中感到一股莫明的不安。
第二次找到它时,我12岁,与安妮的年龄很接近,思想也比较统一,我开始去读,去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后,感触很大。特别是安妮藏身的密室,让我记忆犹新。
密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光,没有快乐,只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势,不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁。
可是,在这种环境下安妮仍然渴望上学,期盼每周的“图书馆开放日”,在黑暗中,她意识到只有知识能带给她光亮。
而现在,我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本,我有什么理由不去好好学习呢?对比安妮来说,我还能感到不知足吗?
今天,当我再次捧起《安妮日记》,不但可以感受到历史、战争、种族的迫害,的是能从中读到期盼成长、热爱生活。
我发誓要象安妮·弗兰克一样,不论周围是光亮或是黑暗,我要怀着热爱生活的心,去热爱自然、热爱阅读和学习,永远满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。还要学习她善于思考、敢于正视自己的缺点,不断提升自己的品格,一直期盼自己快快成长。
期盼初二作文 篇5
培根说过:“有些书只需浅尝,另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼,慢慢消化。”从《安妮日记》这本书,我已经看过第二遍了,它可以称得上影响我人生的书之一了。
这本书,是1933年希特勒法西斯政权执政后,一位犹太少女,从她13岁开始写的日记。在书中,不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同时,她以勇敢的笔墨,控诉了法西斯邪恶的战争,谴责了毫无人性的种族歧视,描述了了战争给人民带来的深重的灾难。
第一次读这本书的时候刚上五年级,当时只因为封面、插图好看,买下了它,并没有品味文字,只是把它当成了“小人书”。那时候,只单纯地认为插图画得很漂亮,但也从画中感到一股莫明的不安。
第二次找到它时,我12岁,与安妮的年龄很接近,思想也比较统一,我开始去读,去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后,感触很大。特别是安妮藏身的密室,让我记忆犹新。
密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光,没有快乐,只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势,不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁。
可是,在这种环境下安妮仍然渴望上学,期盼每周的“图书馆开放日”,在黑暗中,她意识到只有知识能带给她光亮。
而现在,我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本,我有什么理由不去好好学习呢?对比安妮来说,我还能感到不知足吗?
今天,当我再次捧起《安妮日记》,不但可以感受到历史、战争、种族的迫害,的是能从中读到期盼成长、热爱生活。
我发誓要象安妮·弗兰克一样,不论周围是光亮或是黑暗,我要怀着热爱生活的心,去热爱自然、热爱阅读和学习,永远满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。还要学习她善于思考、敢于正视自己的缺点,不断提升自己的品格,一直期盼自己快快成长。
期盼初二作文 篇6
那里,栀子花又开了,绿叶点缀着优雅的淡黄色花朵,氤氲的香气包裹着回忆。我记得那年栀子花又开了。
我是一个调皮的孩子,妈妈为我伤透了心。我的固执和淘气经常给我妈妈带来很多麻烦。但每次爸爸想举手打我,妈妈总会劝爸爸说:“孩子还小,玩多了会让邻居笑话的。”
每一次,因为妈妈,我都从骨肉之痛中解脱出来。我从心里感激我的母亲。我妈就像我的阳伞,一直护着我。
那天又要偷偷出去玩,不小心看到妈妈在院子里喷着什么东西。我走过去问:“妈妈,这是什么?”我妈站在那里盯着看了很久才说:“这棵树种了8年了,我照顾的很好,但是它没有开花,还那么倔强。如果他不开花,邻居们会认为它是一棵无用的树。我给它喷了药,说是虫子的脑子,掩盖它没开花的尴尬,告诉邻居它的花已经死了-……”母亲转过身,继续喷洒“药水”。
那不是我吗?调皮,不上进,固执.那里,充满了母亲的期待。
看着妈妈,眼睛湿了。我就像这棵忘了开花的栀子花树。如果我不努力学习,我会给我妈妈带来麻烦。然而妈妈却一直用她不太宽阔的肩膀为我撑起这片蓝天,一直用爱细心浇灌呵护着我…
从那以后,我似乎有了一个想法,在学习上取得了很大的进步。期末,我也成了班长。在那月的那一年,因为母亲的好心,那里的栀子花终于开了,淡淡的白花在枝头欢快地飞舞,留下一股沁人心脾的清香。
那里,充满了母亲的期待。妈妈,谢谢你的好意。你用母爱为我撑起一片蓝天。妈妈!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我通畅天空下的树荫?
