赏花小学二年级作文

请欣赏赏花小学二年级作文（精选6篇），由短范文整理，希望能够帮助到大家。

赏花小学二年级作文 篇1

今年的春节，另一个美丽的风景，灯笼。

从宋城路到端州路，有闪闪发光的灯笼，形状各异，栩栩如生。灯笼的形象有：月亮、汽车、龙凤、双龙、包公、财神、龙母、凤凰、星星和金猪等。

每种风格都有特殊意义，财神吸引财力；龙母给了人们成千上万千千的子孙；包公代表公平和诚实；金猪代表猪笼入水；龙凤代表龙凤程响；双龙代表腾飞；月亮代表浪漫；鲤鱼代表一年多。

我喜欢人行桥上的龙和一起捧着金球的巨凤。金球上写着“春天”，意思是庆祝春天的到来！

街道上挂满了鲜艳多彩的灯笼，让整个城市看起来更加美丽！

赏花小学二年级作文 篇2

今年的春节，另一个美丽的风景，灯笼。

从宋城路到端州路，有闪闪发光的灯笼，形状各异，栩栩如生。灯笼的形象有：月亮、汽车、龙凤、双龙、包公、财神、龙母、凤凰、星星和金猪等。

每种风格都有特殊意义，财神吸引财力；龙母给了人们成千上万千千的子孙；包公代表公平和诚实；金猪代表猪笼入水；龙凤代表龙凤程响；双龙代表腾飞；月亮代表浪漫；鲤鱼代表一年多。

我喜欢人行桥上的龙和一起捧着金球的巨凤。金球上写着“春天”，意思是庆祝春天的到来！

街道上挂满了鲜艳多彩的灯笼，让整个城市看起来更加美丽！

赏花小学二年级作文 篇3

一天早上，老师带着我们所有的同学去爬山。

学生们一看到山，就纷纷议论起来。一个说：“太高了，爬不上去！”另一个说：“太高了，爬不起来！”老师看到了，说：“不要气馁，你一定会爬上去的！”在老师的鼓励下，我们终于到达了山顶。我们在山里看到了桃花和樱花…

中午，野餐后，我们在山顶上玩。小梅对我说：“小英，你看那樱花，好可爱！”我也很喜欢樱花，但我觉得不是。下午，我们聚在一起写日记。我们都写过樱花桃花之美。

晚上，我们该回家了。我们依依不舍地和山告别。山，我不能忘记你！

赏花小学二年级作文 篇4

春天来了，妈妈带我到植物园去赏花。我们乘车来到植物园，初进植物园，就看见小草弟弟探出脑袋，好像在欢迎我们。我们继续往前走，发现不少的迎春花，它们有的还含苞欲放，像在睡觉；有的已经开出了美丽的花儿，似乎在伸懒腰晒太阳；有的相互争奇斗艳，比比谁最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉红色的海洋中。我靠前，仔细一看，原来是一颗颗桃树啊！

走进桃林，不时还有几片花瓣落下来呢！

别提有多美了。假如你仔细观察的话，花朵上还停着几只美丽的蝴蝶呢！

春天，是我最喜欢的季节了，可是转眼间就要迎来炙热的夏季了，真舍不得春天离去呀！

赏花小学二年级作文 篇5

今年的春节，另一个美丽的风景，灯笼。

从宋城路到端州路，有闪闪发光的灯笼，形状各异，栩栩如生。灯笼的形象有：月亮、汽车、龙凤、双龙、包公、财神、龙母、凤凰、星星和金猪等。

每种风格都有特殊意义，财神吸引财力；龙母给了人们成千上万千千的子孙；包公代表公平和诚实；金猪代表猪笼入水；龙凤代表龙凤程响；双龙代表腾飞；月亮代表浪漫；鲤鱼代表一年多。

我喜欢人行桥上的龙和一起捧着金球的巨凤。金球上写着“春天”，意思是庆祝春天的到来！

街道上挂满了鲜艳多彩的灯笼，让整个城市看起来更加美丽！

赏花小学二年级作文 篇6

一天早上，老师带着我们所有的同学去爬山。

学生们一看到山，就纷纷议论起来。一个说：“太高了，爬不上去！”另一个说：“太高了，爬不起来！”老师看到了，说：“不要气馁，你一定会爬上去的！”在老师的鼓励下，我们终于到达了山顶。我们在山里看到了桃花和樱花…

中午，野餐后，我们在山顶上玩。小梅对我说：“小英，你看那樱花，好可爱！”我也很喜欢樱花，但我觉得不是。下午，我们聚在一起写日记。我们都写过樱花桃花之美。

晚上，我们该回家了。我们依依不舍地和山告别。山，我不能忘记你！